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閱讀心得 第 990315梯次 得獎作品
學校名稱: 國立蘭陽女中 二年級 12 甲等
作  者: 郭奕昕 
參賽標題: 我的人生練習曲
書籍ISBN: 9789574444137
中文書名: 長大前的練習曲
原文書名:
書籍作者: 呂政達
書籍編譯者:
出版單位: 九歌出版社
出版年月: 2007年07月10日
版  次: 初版

一、圖書作者與內容簡介:
 本書作者為呂政達先生,本書副標題為「給少年五十堂人生成長課」。由此可知,作者希望教導現今的莘莘學子一些人生的道理與哲學,其中作者以一篇一篇的方式將他本身的經歷抑或智慧化成文字,介紹給讀者認識。其中作者會先以解釋此章重點及寫作原因當做開頭來破題,使我們能及早進入狀況,接著在以一些例子來當作例證來呼應寫作主題,使我們更深入了解這個道理,不是只在平面的紙上的一段叮嚀的話,而是存在整個空間的事實。現在就讓我們來專心聆聽這五十堂十分富有意義的課吧!

二、內容摘錄:
1.拼拼圖不僅講究速度和準確,拼圖也在培養一種態度,對由拼湊而發現事實的尊重。(P21)

2.如果有人得節拍和別人不同,那是因為他聽不見一樣的鼓聲。(P44)

3.你昂首佇立,沒有一絲猶豫徬徨,這個場景,已在多少個黃昏練過,你發出回力鏢,旋轉向前,不再回來。(P57)

4.每個人體內部都潛藏著兩股矛盾的力量,撕扯,糾纏,理性想要驗證,感性卻一味沉迷。(P71)

三、我的觀點:
  此時身為忙碌高中生的我,歷經人生的第一個大考──基測,才不過一年多,但對我們來說卻好像已經過了幾世紀一般,在考試前幾年,埋首苦讀,像是埋首尋找那一塊最適合的拼圖,也許每個人的生涯規劃不盡相同,但至少我將考上理想高中此小塊拼圖拼上了我人生版圖,就像書中的老人曾說過:「拼圖通常只拼一次,同樣的圖樣完成後,不會再拼,沒有重複的,跟人生一樣。」

因此我決定向前看,規劃著如何將我想要的下一塊拼圖拼上,不論是做盆可以移動盆栽,或是嚮往長成高大的樹幹且綠葉成蔭,那都是可以的,大樹有大的氣象,小樹也有小的好處,於我我既想考上理想大學,也想永待在父母身邊當乖女兒,但既然做此決定必要勇往直前。因此磨練是不可少的,從無數表演天才的傳記得知,持續不懈的練習才是不二法門,而漫長的練習歲月,真的就像置身地獄,給煉金的火燒著,燒著。我們不也是一樣嗎?一個禮拜中只有一天休息,平時疊在書桌旁的作業多到像座小山更隨時都有崩塌的危險,更不用說例行的考試了。

  在這過程,犯錯是不可避免的,再者要做到顏回的「不遷怒,不貳過」更是難上加難,但我們可以學習鍛造「錯」的技術,從昔日的錯裡體會往後做人處世的道理,讓自己的未來也有一隻潔白純淨的天鵝自錯誤之火中重生。而明星高中學生禁不起壓力而跳樓的新聞也時有耳聞,這些便是因不斷的錯誤累積成挫折,但自己本身並不會調適所造成的悲劇。「士生於世,使其中不自得,將何往而非病?使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?」不也就是告訴我們,敞開心胸去接納錯誤,才是最正確的解決途徑不是嗎?由此可知,學習如何克服挫折是何等的重要了,當無助感塞滿我們的思懷時,會不會,情況沒有這麼糟,而是我們過早放棄了嘗試。當我高一時,我對於自己當時的成績不甚滿意,甚至一度有想轉出特殊班的衝動,可是母親告訴我每一件事都有一定的適應期,並要我重新安排自己的讀書計畫及提高專心程度,雖然花了一年多的時間,過程也很辛苦,因為需要不停摸索,達不到目標時的挫折感幾乎將我整個淹沒,只剩浮在水面上的小腦袋可以運作,我告訴自己,如果現在放棄不就代表先前的努力全都白費了嗎?因此漸漸的我可以掌握自己的時間了。

在賽利門的實驗中,我們知道有些人是「天生悲觀者」、「天生樂觀者」,可是那畢竟是少數,我相信我們還是可以藉由學習而成為「後天樂觀者」。因此只要有進步,就不要有「失敗」的感覺,你永不是輸家。但也不要忘了你的初心,初心,就是當你看見事物總像第一次,發自內心的歡喜讚嘆,感動,是會消退的,但也不要忘記第一次的感動。就像我們大家,當初是抱持著何種心情升上高中,即使在怎麼辛苦,再怎麼想放棄也都不要忘了當初對自己的期許及抱負,更不要忘了我們最剛開始的初心。

為了實現我們的初心,管理自己少得可憐的時間顯然非常重要,我們永遠只擁有「今日」,但「今日」將會是「明日」的時間膠囊,為了不讓自己的明日沉淪在悔恨的情緒裡,請好好過這一天吧!共勉之!因此我們可以製作讀書計畫表,找三五個好友共同進行,不但可以彼此督促更可以增進彼此的感情,所以這個寒假我們履行了此計畫,在教室中與大家一同自習,偶而也排些小考,與朋友一問一答,原本心裡頭一些雜七雜八的念頭也煙消雲散。大家一起做一件事的感覺,真好!

四、討論議題:
  當今有許多俗稱草莓族的年輕人因承受不住壓力而想不開,但我認為那其實與父母親的管教方式有著極大的關係,因此學校應利用班親會的機會,將正確觀念教給家長。