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閱讀心得 第 1091010梯次 得獎作品
學校名稱: 桃園市立龍潭高級中等學校 二年級 乙 特優
作  者: 蒲佩瑤 
參賽標題: 串聯彼此的束縛
書籍ISBN: 9789570521191
中文書名: 姐姐的守護者
原文書名: My Sister’ s Keeper
書籍作者: 茱迪.皮考特
書籍編譯者: 林淑娟
出版單位: 臺灣商務
出版年月: 2006
版  次: 初版

一、圖書作者與內容簡介:
茱迪.皮考特以說故事般的細膩筆觸,刻劃了一個個令人震撼的爭議素材。《姐姐的守護者》從深陷病痛折磨的凱特身邊,交織著不同關係的人們一一著手,娓娓道來家人隨時可能逝去的驚惶、潛伏於意識中渴望關注的迷茫、試圖拯救彼此卻又渴望自由的兩難,逐漸拼湊出一起訴訟背後的原貌。人與人之間的愛與糾結滲入情節,主宰眾人,幸福的曙光能否照耀這個家?


二、內容摘錄:
我只認識她兩年。但是如果你把每一個記憶,每一個時刻,首尾相接地舖展開來—它們會延伸到永遠。 (p.37)

我有個感覺,如果我真的試著去想,沒有凱特的我如何自處,我會不喜歡我看到的那個我。(p.185)

我記得一開始,我以為縫線似乎拼出她的名字。我想著她的腎臟在我的身體裡運作,她的血液在我的血管裡流動。我不管去哪裡,都帶著她走。(p.431)


三、我的觀點:
為了拯救摯愛的親人,你願意付出多少?血液、淋巴細胞、骨髓、腎臟,亦或是性命?

作為姐姐凱特的捐贈者,往返醫院、飽受扎針之苦可說是安娜的日常。即使必須忍受瘀青及深度的骨頭疼痛,即使出生唯一的理由是為了做凱特的藥糧,只要能救姐姐,這一切似乎都能被合理化。這本書偶然間躍入我在書架上掃視的目光,而我也在稍稍翻閱後便沈浸於其爭議性的議題中,假如某天,我深愛的姐姐需要我的一個腎臟,我會毫不猶豫的捐給她,但若我的出生就是為了不斷供應各種器官給病重的姐姐, 那麼在被要求捐出腎臟後,不知什麼時候會輪到我的心臟呢?

書中安娜曾自述:「儘管我的一部分一直希望凱特能活下去,還有另一部分,那可怕的一小部分有時候希望我能得到自由。」因為凱特的病情時好時壞,安娜不能參加曲棍球夏令營、離開家太遠,以防凱特突然需要她的任何器官;如果要去醫院抽取淋巴細胞的時間與朋友的生日派對衝突,就必須早早離開派對,也因此導致難以和朋友聯絡感情。這就像手足平常相處的模樣,有時候我必須教弟弟功課而不是輕鬆自在的閱讀課外書;有時候我必須連續洗碗三天只因為姐姐要補習;有時候我必須莫名其妙的被臭罵一頓即使我什麼都沒做。和安娜的遭遇比起來簡直是小巫見大巫,但這正是情感的束縛,沒有束縛便無法依賴,就算自由自在又有何用?我從來不曾後悔過一個擁有手足的人生,正如安娜未曾後悔當姐姐的守護者,串連手足之間的線,是由無法斬斷的複雜情感所編織而成,無所謂絕對的公平,更無法黑白分明的簡單陳述。

看完這本書後,我去看了以此書改編而成的電影。電影與小說同樣是以各個角色的自述為主,但最大的不同在於電影中出現許多凱特對於自己生病的想法,並連帶使結局與小說大大不同。凱特總是在病床上翻閱一本相簿,裡面貼滿了全家人出遊時拍的照片,有如繽紛絢爛的幸福縮影,也使她開始自責。因為她的病,搶走了有閱讀障礙的哥哥傑西需要的關注;為了照顧她,父母很少有時間像從前一樣相處;為此誕生的安娜,飽受每次捐贈後的疼痛。看著身邊被忽視並放棄的哥哥、看似親近卻如陌生人般的父母、反過來照顧自己的妹妹,凱特因為她是大家的負擔而內疚,她深切地希望結束這一切。如果我某天發生意外,成為家人的負擔,與其日復一日看著家人為我痛苦,或許自己了結這一切才是正確的吧。所以如果安娜是為了取回身體使用權而控告父母,那麼她絕不只是為了自己的最大利益,而是為了終結所有人的痛苦。

曾有人說過:「沒有進入一個家庭的內部,誰也說不準那個家庭的成員會有什麼難處。」而這正是這起訴訟案之後錯綜複雜的不同關係。在歇斯底里的母親、以工作盡量逃避家庭的父親、行為偏差的不良少年、與死神親密接觸的病童、憤而對父母提告的少女之間,從來沒有公平,也不需要什麼真相。深陷於此,只能以對彼此的愛為基準,做所有應該做的事情,包括接受摯愛的死亡,謹記我們永遠擁有彼此,而回憶將會如潮水般不斷拍打每個人的心頭,不管我們將前往哪裡,都帶著他走。


四、討論議題:
(一)許多家長常對孩子說:「我都是為你好」、「我早就告訴你了」這樣的話,但這有時會使孩子備感壓力。正如《你的孩子不是你的孩子》中所說的,家長並不能控制「他們的」孩子。未成年人能否對自己的未來做決定?他們是否想的都不夠長遠呢?

(二)如果需要使用具爭議性的科技挽救親人的性命,如基因設計嬰兒、複製人等,你是否會選擇這種治療方法,製造另一個難題?