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閱讀心得 第 1081015梯次 得獎作品
學校名稱: 新北市立永平高級中學 二年級 208 甲等
作  者: 劉弘媗 
參賽標題: 你是一張充滿無限可能的空白紙-解憂雜貨店觀後心得
書籍ISBN: 9789573330127
中文書名: 解憂雜貨店 : 這裡除不只賣日常生活用品還提供消煩解憂的諮詢,困惑不安的你,糾結不已的你,歡迎來新討論心中的問題
原文書名: 解憂雜貨店 : 這裡除不只賣日常生活用品還提供消煩解憂的諮詢,困惑不安的你,糾結不已的你,歡迎來新討論心中的問題
書籍作者: 東野圭吾
書籍編譯者: 王蘊潔
出版單位: 皇冠叢書
出版年月: 2013年8月
版  次: 初版

一、圖書作者與內容簡介:
作者:東野圭吾,日本推理小說界的人氣王、有「寫實派本格」的美名。早期內容以校園青春推理為主後期逐漸突破典型本格,深入探討人心與社會議題

內容簡介:三名少年為了逃避警察的追緝跑到了一家老舊的店,他們發現店外的牛奶箱一直有信頭進來,但是出去查看卻沒有人,就這這樣他們意外跨越三十年的時空幫助了三十年前的人甚至成為了他們的救贖。


二、內容摘錄:
致無名氏:

我這個老頭子絞盡腦汁思考了你寄給我空白信紙的理由,我覺得一定是很重要的事,不能隨便回答。

我用快不中用的腦袋想了半天,認為這代表沒有地圖的意思。

如果說,找我諮商煩惱的人是迷路的羔羊,通常他們的手上都有地圖,卻沒有看地圖,或是不知道自己的位置。但是我相信你不屬於任何一種情況,你的地圖是一張白紙,所以,即使想決定目的地,也不知道路在哪裡。

地圖是白紙當然很傷腦筋,任何人都會不知所措。但是,不妨換一個角度思考,正因為是白紙,所以可以畫任何地圖,一切都掌握在自己手上。你很自由,充滿了無限可能。這是很棒的事,我由衷地祈禱你可以相信自己,無悔地燃燒自己的人生。P347


三、我的觀點:
東野圭吾的這本書,看似平淡溫馨,但在淺顯易懂的文字之中,表達的了極具現實的社會問題,各個年齡層迷惘、煩惱的問題,如:當夢想必須跟現實壓力對抗、家庭的顧慮、錢與自尊的拉扯……。這種真實感會讓我真切的感覺到置身事中,情緒隨著故事的推陳起伏。

書中三個少年在現實中其實就是不學無術的厭世青年,對自己的人生不抱任何希望,常把「人的命運才沒有這麼容易改變」掛在嘴邊。可是因為這場意外改變了別人還有他們人生。三位少年的回信沒有浪史爺爺的老成和留給主角們思考的想法,而是非常直白、一針見血的指出矛盾點,毫不隱諱的提供建議,完全是個未經世事、血氣方剛少年純粹的想法。但或許是這樣,使疲憊不堪的主角們開始思考自己的命運。我一直覺得世界上其實沒有感同身受這件事,.心靈雞湯再有理終究是別人的總結、勵志故事再勵志也只是別人的經歷。人生,終究只有自己能改變自己。就像故事中迷茫的汪汪要不要接受信件中來自未來告訴她操縱股市的訊息也是只能由他來做決定,她可以覺得這是個玩笑話或者是一個老頭子的想像,不去理會繼續照著原本的計畫走,白天當粉領族晚上到酒店上班,我相信她最後也能達成自己的目標---當一個獨立有經濟能力的女性,因為她很清楚自己的界限在哪、目標是什麼,所以我覺得最後她也必定能成為那樣的女性,只不過可能波折會多一些而已。但是她選擇冒著更大的風險去相信一個陌生人的話,最後也如願當了公司老闆,還幫助了丸光園跟養父母。我覺得人生有時候就是一念之差,不管最後的抉擇是什麼,只要堅持我們最初的初衷和理想勇敢地走下去,一定能成為那個最好的樣子,就算始於微小,也要相信最終能夠強大。

還有另一篇故事也是讓我感觸很深---鮮魚店的音樂人,男主角克郎是一間代代相傳的鮮魚店獨生子,原本他是在東京做音樂,後來因父親生病而面臨到底該接手魚店還是繼續堅持他的夢想。最後克郎因為去丸光園做聖誕表演時為了救一名叫小芹這位小女孩的弟弟而去世,之後小芹當了歌手,為了報答克郎在每次的表演中都一定會唱當初克朗發行的第一首歌---重生,雖然他已不在人世,但是他的音樂卻繼續感動著很多人,當我看到這一幕,讓我不禁感動的落下了淚,我更加了解夢想是要義無反顧的去堅持以及努力,才有機會去實現,不論外在輿論或批評,都要相信自己以及堅持下去,這樣才不會辜負了站在你身後默默支持你的人,還有當初那個敢夢敢想的自己。

這本書之於我的意義非常大,那時正值國三會考期,身為考生的我壓力非常大。總是沒有辦法把成績提上去,所以開始深陷在自怨自艾、自暴自棄的惡循環中,每天每天都在怨嘆著為什麼就只有我還在原地打轉,為什麼別人能夠這樣輕鬆的往前走。因為心中總是掛著枷鎖,讓我越來越看不清現在的自己在做什麼,當然結果不盡人意,那時的我很受打擊,總覺得我的青春被這個世界狠狠地、恣意地辜負了。這時,我接觸到了這本書,之後連電影也看了,開始慢慢的理解東野圭吾最核心想要表達的事情---人生地圖,是否早已被規畫好,抑或只是一張白紙,可以自行規劃。後來,我選擇相信人生地圖或許只不過是一張白紙罷了,別限制了自己。想通後,回憶起過去的一年中的我,那些所謂的努力也只不過是我固執的認為而已,現實是我總是在虛度,而真正努力的那些人啊,就連飛逝的光影都會覺得彌足珍貴吧!

升高一的那三個月暑假,我慢慢從憤恨悲傷到看清釋懷,到了現在說不傷心了,絕對是騙人的。但是如果一直只是這樣想的話,那我豈不是又只能按圖索驥,而且太小看了現在的高中和同學。所以高中的這一年,很多的活動比賽中讓我心境上也成熟許多。時不時提醒自己,現在要將那張白紙畫出絢麗的色彩來而不是又再次潑髒水上去、時不時提醒自己,要如同書中主角那樣堅持不懈的努力,而不是成天憑空幻想。現在的我,不敢說有多強大厲害,但……至少認清了自己、褪去了傲氣,終於也開始往前邁進了。

或許一開始所有事情都有了最標準的答案,但心中仍然有一小搓火苗、一小道微光,倒映著當初青澀卻堅毅的臉龐,所以他們掙扎了,所以找上了浪史爺爺求助。我認為浪史爺爺跟三位少年就像是擺渡人般,選擇用著溫柔卻不失嚴厲的文字指引著主角們,讓他們在一來一往的回信中,慢慢去找到自己。最後的最後,標準和執念融合成了最不留遺憾的答案。是啊! 正因為是一張白紙,我,充滿了無限可能。


四、討論議題:
1.人生地圖,是否早已被規畫好,抑或只是一張白紙,可以自行規劃?

2.如果現實中出現了像浪使爺爺般,歷經事態後,能夠解別人憂慮的老人,是否還需要專業知識背景的心理師呢?