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閱讀心得 第
1081015梯次
得獎作品
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| 學校名稱： | 國立仁愛高農 三年級 農三 | 特優 |
| 作 者： | 李美儀 | ||||||
| 參賽標題： | 個性的發揮 | ||||||
| 書籍ISBN： | 8558769003804 | ||||||
| 中文書名： | 個性的發揮 | ||||||
| 原文書名： | |||||||
| 書籍作者： | 陳火泉 | ||||||
| 書籍編譯者： | |||||||
| 出版單位： | 九歌 | ||||||
| 出版年月： | 1988年03月10日 | ||||||
| 版 次： | 十四版 | ||||||
| 一、圖書作者與內容簡介： |
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作者陳火泉繼「悠悠人生路」、「青春之泉」後，以更成熟的智慧創作本書「個性的發揮」，以完成他的宿願「人生三書」。 這是一本談人生及修養，提醒世人「善用天賦，發揮個性」的書。書中的警語諍言，堪為讀者面對人生的暮鼓晨鐘。 |
| 二、內容摘錄： |
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1.你的日子，如果是一連串灰黯、沈悶、無意義的時刻，你就不是真正的活著，你只是存在而已。（P.19） 2.說也奇怪，人常有一種錯覺──尤其是自我意識強烈的人，總認為只有自己存在，而忽略了他人。（P.67） 3.長話短說：驕傲與謙虛是一體的兩面，好像一把刀，千萬不要讓刀鋒譏笑刀背的厚鈍！（P.162） |
| 三、我的觀點： |
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人生在世，每個人都有自己的個性，如何使自己發揮個性，獨樹一幟，不隨聲附和，我相信這就是《個性的發揮》一書想傳達給讀者的要道。 文中作者說道：「我深深的懂得，每一個問題都有三方面的：贊成的、反對的和真實的。」確實，不是每件事情都存在正確答案，蘇軾也曾詩云：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，作者所言和其釋義豈不是如出一轍。人類時常陷入情緒不穩定的情況，連帶著使思路變得茫然，進而放棄找尋事情真實的一面，只想盡快為一件事情下定論，擺脫麻煩，這是我們的陋習。 然而，不去改變這樣的思考模式，只會顯得人類越發可悲。 放棄主動思考的習慣，只會使生命蒙上塵埃，變成一具沒有魂魄的空殼。我們不應該對所有事設限，也不該一有結果就停止揣摩，畢竟，在追求未知的過程，過程的珍貴度遠超於那個未知意味的答案。 孤獨與合群是作者於書中一直提及的做人要領。作者認為人只有在孤獨的時候才算真正成就絕對的自我，但孤獨絕非與社會脫離，而是利用無法忍受的孤獨，讓人們嚴肅處事，不任意敷衍。我是一個十分享受孤獨的人，當孤獨感瀰漫在心頭，我總會不自覺地微笑，專心致志於手頭的工作，工作也在莫名間被我完成。或許，人類在孤獨時，才能暫時忘卻活著的壓力，在自己建立的世界中暢遊，這也就是作者想講述的真正、絕對的自我吧？正因如此，對於生活已麻木不仁的人選擇嘗試孤獨，相反地，也有生活麻木過頭的人因為害怕孤獨而自甘墮落。這種人與世浮沉，攀附在他人身上，抹滅了自我，餘生可能也沒什麼作為。作者還於書中寫道：「過於偏激而冷漠待人，個性乖僻，更不是好的現象。」過度喜愛獨處的我，無法順利融入群體，與他人的互動也總是以尷尬收場，我想這是我性格上的缺陷，為此，我漸漸從小事開始改變，主動親近他人，努力使自己成為不迷失自我而能於社會生存的人。 人生，並不是一條好走的路，路上的無數顆小石子就可能徹底磨滅我們的信念，使人們停滯不前。但若能夠堅持不懈地「邁步向前」，那種意志力將會是最強大的力量，不啻是對自我產生影響，對於旁人也會有一定的渲染力。所謂：「與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣」，只要在這苦悶的人生中，找到幾個志同道合的朋友，一同勉勵，眾人堅定不移的決心，必定會使人生的苦悶轉為自身的能量，然後歡喜的面對挑戰、無所畏懼，使滿是坑洞的人生被修補成一條平坦的道路。誠然，眾人都必須擁有朋友，沒有朋友的人，無論再怎麼醉心在孤獨中，到最後怕是會被孤獨吞噬至無底深淵， 剛從心底顯現的希望也在片刻被併吞，這樣的人生還有什麼樂趣可言？為此，挑選朋友就得尤其謹慎，千萬不要與不肖之徒結伴，直到犯下錯事才知曉後悔莫及。 |
| 四、討論議題： |
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個性是人類本身的特質，如果你個性上的缺點不被世人接受，你會改變它嗎？怎麼改變？ |
