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閱讀心得 第
1081015梯次
得獎作品
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| 學校名稱： | 國立蘭陽女中 二年級 12 | 特優 |
| 作 者： | 劉葒宇 | ||||||
| 參賽標題： | 生而為人---變形記閱讀心得 | ||||||
| 書籍ISBN： | |||||||
| 中文書名： | 變形記 | ||||||
| 原文書名： | |||||||
| 書籍作者： | Franz Kafka | ||||||
| 書籍編譯者： | |||||||
| 出版單位： | 麥田出版 | ||||||
| 出版年月： | 2019年1月 | ||||||
| 版 次： | 二版 | ||||||
| 一、圖書作者與內容簡介： |
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卡夫卡1899年開始寫作，離世前交付友人所有的作品，希望他幫忙銷毀，友人卻替他發表。 故事講述了主人公葛雷戈變成甲蟲後慢慢被家人厭惡，最後孤獨的死去，雖然他仍深愛著家人，家人卻因為他的死展開了對新生活的憧憬。曾身為家中樑柱的他，失去勞動能力後，被家人百般嫌棄。 |
| 二、內容摘錄： |
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「如果他聽得懂我們的話，」父親又說了一次，閉上眼睛，認可妹妹認為此事絕無可能的想法:「也許我們還能和他達成某種協議。」 「他得離開這，」妹妹喊著，「我們的不幸就在於我們這麼久以來，一直相信他是哥哥，但他怎麼可能是呢?假如他是，他早該看出人類不可能跟這樣一隻動物一樣一起生活，早就自動離開了。」 p101 |
| 三、我的觀點： |
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「我離開了，給世界帶來了美好 。」 故事講述了主人公葛雷戈變成甲蟲後慢慢被家人厭惡，最後孤獨的死去，雖然他仍深愛著家人，家人卻因為他的死展開了對新生活的憧憬。 全篇的氛圍抑鬱，身為家中樑柱的他，失去勞動能力後，竟被家人百般嫌棄，妹妹甚至覺得如果甲蟲真的是她的哥哥，那他更應該自覺的離開。多麼諷刺，這麼多年的付出是為了甚麼，如果現在的環境不接受自己的存在就是沒有希望了嗎？被無情義地對待，過著螻蟻不如的生活，這樣身不由己的處境是所有的變形，包括身體及關係的。 很值得討論的是，妹妹在一開始其實對變成甲蟲的哥哥仍是百般關照，甚至認為照顧好哥哥，是她很樂於勝任的工作，一方面是和哥哥的感情，另一方面，也許是因為平時並非家中的核心人物，照顧哥哥成了她責無旁貸的義務。但慢慢地，她失去的耐心，最後葛雷戈的一次意外出現，打斷妹妹的音樂演出，成為重要的轉折，妹妹開始理直氣壯地厭惡眼前這個無法高通的蟲子。如此看來，妹妹這個角色比起自始至終都排斥厭惡的父親顯得更加無情，在現實生活中，這種前後不一的態度，顯現的冷酷常是壓垮駱駝的最後一根稻草。 我在想，葛雷戈沒有變成甲蟲前，活著的意義是甚麼呢？在壓抑的工作環境下，拼命付出，為的不就是希望家人能生活的更舒適嗎？時刻把他人的需求和夢想放在心上，忽略自己的真正的渴求，原以為這一切如常而美好，最終換來的，卻是家人的冷漠對待。 家中年老的父親，固執保守又好面子，那就是他無法接受變成甲蟲的兒子的原因吧，還是說在沒有變形前，父親就已經看輕兒子？隨時穿著整齊工作服，顯然對自己的工作認同度十分高，或是想證明自己的價值，對於兒子的變形異化，只認為是失去貢獻能力的象徵，感受不到親情的溫暖，對父親而言，葛雷戈更像是一個工具。 變形成蟲，他十足卑微，當自己的親生母親想要前來探望，葛雷戈怕的是自己的醜陋會嚇壞母親。這樣的心境，讓人不勝唏噓。而母親是本書中唯一真心在意葛雷戈的，就算如此，也因自己的懦弱無能，無法改變兒子的命運，身為母親的無能為力，到最後只能接受事實。 隨著頁面印刷越來越暗，心越來越涼，不禁深思，人存在的意義到底是什麼？他不管是變形前，抑或是變形後，都不是自由的個體。如果他接受了自己的蟲身會好一些？答案是否定的，無論接受與不接受自己，異化注定他無法為他人接受，誰能接受一個異類在身邊，而沒有任何溝通的可能。 直到最後一頁，書中並沒有交代葛雷戈為何異化成蟲。這是卡夫卡的設定，他想說的是現代人又何曾異於那孤單的爬蟲？被現實壓榨著不能發聲，甚至扛著家庭施加的壓力，無法喘氣。更為悲慘的是，做為一個「小螺絲釘」對這個社會的影響微乎其微，等你消失後，公司會輕鬆請到新的員工、甚至家人會展開新的生活，別人的人生總是一片美好。卡夫卡曾說，「這個世界是充滿希望的，只是我沒有。」闔上書，哀悼著葛雷戈的遭遇，沒人能理解的悲哀。 |
| 四、討論議題： |
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生而為人的意義是甚麼? |
