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閱讀心得 第 1061031梯次 得獎作品
學校名稱: 臺北市立景美女子高級中學 三年級 勇班 甲等
作  者: 李旻璇 
參賽標題: 《海水正藍》讀書心得
書籍ISBN: 9789573320
中文書名: 海水正藍
原文書名: 海水正藍
書籍作者: 張曼娟
書籍編譯者:
出版單位: 皇冠文化出版公司
出版年月: 2005年1月
版  次: 二版

一、圖書作者與內容簡介:
《海水正藍》這本書對於作者張曼娟的意義深遠,人們注意到她,正是因為這本書。之中的每一則故事,正是不多不少恰好地描繪,供讀者一處心靈寄託之所。也許是悠然悵惘、也許是淒美動聽,又或者是狂喜、細膩纏綿,都在她筆下一一呈現。

二、內容摘錄:
長干行,無論怎樣綺麗,動人,畢竟只是古老淹沒了的故事。只能合樂……(p.34)
要愛一個人尚且不容易,何況是恨了!……我應該心懷感激的。(p.63)
我是一隻大鳥,我有更堅強、更寬闊的羽翼,讓我擔負起這個責任。不管怎大雨,我永遠跟妳守在一起!為妳、為爸爸、為我們的孩子。(p.127)

三、我的觀點:
「一個高高放起風箏的人,並不知道引來的是響雷或是閃電。」在闔上書本的片刻確實感受到了,生命沉重安靜卻美好的重量。是歷盡何其滄桑的歲月才能以如此溫柔的筆觸為這些深刻的故事以文字做下註解?原來情感的表述一直都是意義深遠,感情更非情侶之間獨有的特權,它亦存在至親的家人之間、熟悉的朋友之間、更存在作者文字的描繪之中。我於是親身走了一遭,在喧嘩的教室、夜幕低垂的夜晚、又或者是每一刻我走上情感糾纏的歧路,總能再次從書裡開闢一條嶄新的路,供我在迷惘之時又尋得一張展新地圖。
過去的存在是必然,卻無可避免那些牢牢駐足心頭的深刻記憶沖蝕。〈落紅不是無情物〉裡,男孩與女孩分離後數年的重逢,讓女孩憶起種種過去,不僅只是相識過程,更是男孩一手好書法及女孩名字的羈絆。他們是盡了多少的緣分才能夠再次相逢?我想,那種多年後再次相見的瞬間是淒美卻不完整的,或許在初見的瞬間,眼底充滿的盡是不可思議的感動,但那些美麗年華早已不再,早已悄悄的幻化做回憶的形式駐存。人們總是渴望著過去的美好能夠再次被播映,卻忽視了那些央求只足以成為回憶,人們可以回憶、可以重遊,卻也因為是過去,只能夠回憶。並非故事即會有幸福美好的完結,有時候,正因為不完整的缺口,才那麼動人、才能夠深刻停留在心中。
記憶裡,總有股堅毅的力量守護我們長大,正如〈永恆的羽翼〉中所述的大鳥以溫暖安全的羽翼保護著我們、替我們遮風擋雨,那無非是父母,用自己的愛和青春澆灌我們成長的父母。若是論及生命中能夠這樣無私奉獻的,無可至否的,除了父母鮮少人能夠成為這股堅定的力量。然而,有天父母會隨著時間的洪流年邁,縱使不願卻坳不過命運和歲月的堅持。只在驀然回首之時,驚見那結實強壯的羽翼早已脫盡了羽毛,結束了青春而健壯的時代除了對於歲月的無奈,只為了供自己窮盡一生都要好好保護的孩子一個無虞的未來。若說父母的生命是一種積蓄,子女便必定是他們的最大投資,因為我們在父母的生命裡作畫,畫下一筆是回憶交織、一筆筆便是父母的大半輩子了。時間離去,而擦拭心中不捨的同時,只盼有日我們正成長茁壯的羽翼足以替父母擋下人生艱澀的落石、供他們一個無慮的棲身之處。
在闔上了書本以後,那些故事卻沒有被結束,它們依然存在,也許在車水馬龍的大街、在杳無人煙的靜謐夜晚、或是仍在我們的世界裡盤旋,時時刻刻的上演,亦可能在多年以後翻閱這些故事,依然澄淨、美好而富有意義,並能夠附加上不少人生的體悟。

四、討論議題:
書裡不論是友情、是愛情、是親情皆需要人們留心照料,我們該從何取得一個平衡?
在面對情感的糾葛時又應該如何緩和不愉快?