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閱讀心得 第 1060315梯次 得獎作品
學校名稱: 私立宜寧高中 一年級 高一甲 甲等
作  者: 邱文婷 
參賽標題: 禮物
書籍ISBN: 9789578035119
中文書名: 禮物
原文書名: The Present
書籍作者: 史賓賽‧強森博士
書籍編譯者: 莊靜君
出版單位: 平安叢書
出版年月: 2005年2月
版  次: 初版

一、圖書作者與內容簡介:
本書在敘述一個追尋『禮物』的故事,也是一個年輕人成長的旅程,世上有一個
特別的禮物,這個禮物可以讓他的人生變得更快樂、更成功!可是這個禮物只有
他自己才可以得到。在找尋的過程中,反而覺得自己越來越不快樂,他的『禮物』
也始終沒有出現。直到有一天,年輕人決定暫時放下這一切,不再盲目的追尋,
他才赫然發現,那份『禮物』原來一直就在他身邊……

二、內容摘錄:
每個人都有屬於自己的『禮物』,它所有禮物中最珍貴的。【p21】
沒有人可以幫別人找到他們的『禮物』。那是你自己給自己的『禮物』,只有
你有能力可以發現它到底是什麼。【p31】
想想你在什麼時候最快樂、最有活力?其實,你早就知道『禮物』是什麼了。【p41】
只有同時把握現在,從過去的經驗學習,好好的計畫未來,你的人生才會更
棒。【p91】

三、我的觀點:
在我們的生活中如同故事中的那位年輕人一樣,越長大快樂的事情越少,也許
是因為長大後的事情越來越多,常常會分心而無法像小時候一樣,做每件事情都
能夠全心全意的去做,但是即使在不美好的環境裡,在當下的那個時刻,如果你
專注在好的事情上面,它會讓你變得更快樂。它給予你所需要的活力和自信去
解決那些不好的事情,不會只是盲目的追尋,而迷失了方向。

在社會中常常會發現有些人明明已經過著榮華富貴的生活,卻一點也不滿足,
總是看著自己沒有的東西,但也有一些人雖然在物質方面不是那麼富有,但心
裡卻很知足、很快樂,不羨慕別人擁有的東西,只珍惜現在的所有。在每個人
的生命中一定有一份『禮物』, 也許我們早就知道這個『禮物』是什麼,也許
我們早就知道可以在哪裡找到它,也許我們早就知道它是怎麼樣讓自己變得更
快樂、更成功。在年紀還很小的時候,我們就已經清楚的知道,只是我們都忘
了,其實那份禮物一直在我們身邊。『禮物』就是『把握現在』!

每個人的生活中難免一定會遇到一些障礙或是不太順利的事情,但是不論是什
麼時候,只要是對現狀感到不滿,並且可望更加享受現在,那就意味著我們得從
過去中學習或是試著去計劃更美好的未來。仔細審視對過去事件的感覺,從中
學到一些寶貴的經驗。善用學到的東西,更享受今天的工作和生活。所以,如
果我們的行事作風沒變,結果就會是一樣的。一旦作風改變,結果就會不盡相.
同,好處是我們從過去學到的越多,悔恨就越少,就會有越多的時間好好把握
現在。『禮物』就是『向過去學習,把握當下』!

如果想要設法讓未來過得更好,就應該把握現在開始,珍惜現在這個時刻所有正
面的事情。然後,試著去想像一下比較理想的未來是什麼樣子,做個實際的計畫
去實現它,最後盡力去幫助它實現。沒有人可以預測未來,也沒有人可以控制未
來。然而,越是清楚的去想像我們所期望的未來,越容易幫助它實現。『禮物』就是『創造未來』!

『禮物』不是過去,也不是未來。『禮物』就是現在這一刻,就是現在。沒有任何事情比現在來得更重要,也許現在的我不夠好、不夠努力,但是我相信在未來的某個年紀我會很懷念我還是青春期的這個時候。就像懷念幼稚園時期的我們,每天只知道玩樂,一點壓力都沒有的無憂無慮的生活。

這是多麼顯而易見的阿,禮物就一直在我們身邊,只是是我們從來都沒有看到
或留意到的東西,越是去思索『禮物』,越是覺得意義深遠。把握現在指的是專
注在眼前所發生的事情,指的是感謝每天所得到的禮物,更加知足的過現在所擁有的生活。

四、討論議題:
如果是你,你覺得對你來說這份『禮物』是什麼?也許你也像故事中的年輕人一樣找了它很久,但是我相信找到它的同時,你一定了解了很多,也會對現在的生活更加滿足。