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閱讀心得 第 1051031梯次 得獎作品
學校名稱: 臺北市立景美女子高級中學 三年級 三讓 特優
作  者: 陳亮汝 
參賽標題: 學會 堅強
書籍ISBN: 9789861779805
中文書名: 學會堅強我考上普林斯頓
原文書名:
書籍作者: 劉安婷
書籍編譯者:
出版單位: 晨星
出版年月: 2015年06月01日
版  次: 二版

一、圖書作者與內容簡介:

作者劉安婷,台中長大的台灣囝仔。自學英文考上了提供全額獎學金的普林斯頓大學。畢業後放棄百萬年薪回到台灣創立「為台灣而教」協會,為偏鄉教育努力。這本書不是強調她有多偉大,而是從她的求學之路看見她超凡的毅力和努力,如何善用時間,享受生命,成就自己之外更造福了社會。

二、內容摘錄:
1.在普林斯頓的這一年下來,我真得深深體會到一個真正的精英,除了讀書,更該擁有的生活品味、活潑的想像力、寬廣的視野、豐富的人身歷練、與人相處的能力和擁抱人群的心胸─這些才是生命藝術的最高境界。P64

2.所以我要單單誇我得軟弱,好讓你知道我身上這一切被過度放大渲染的美好背後,仍有許多不足、挫折和數不清不完美,但我始終相信我是特別的,每個人都是特別的。P41

3.害怕的心情讓我哭到天亮,辛苦是一定的,心酸的眼淚更是不知流了多少,但是現在回頭看,我只剩下滿心滿腔的感恩P152

三、我的觀點:

某天補完習的午後,我暫時逃離了沉重的課業壓力,到書店逛逛,隨手翻了一本書,卻沒如預期的淺嘗即止,反而站了一整個下午,邊看邊流淚的讀完四百多頁的書:「學會堅強,我考上普林斯頓」。

  我知道這社會上不乏優秀人才,但很多時候他們再金碧輝煌的成就只限於他們個人享有,是眾人遙不可及的膜拜對象。而這本書令我動容的是作者劉安婷不但是個資優生,更是隨時張開手臂擁抱全世界的人,她不斷超越自己,創造成功,也敞開心胸接納、鼓舞每個人。讓我明白「追求卓越不是為了炫耀自己,而是給來者有信心追隨」。因此在課業上我用功學習,也從不吝惜和同學分享我的學習經驗。上學期我們班來了一個轉學生,她告訴我她曾經鼓起勇氣向別人借閱講義卻遭到拒絕,因此很驚訝我竟然願意將筆記借給大家影印,我笑著搖搖頭說沒什麼,心裡明白,那是將我對劉安婷的崇拜轉化成對自我的期許──要努力,甚至是用力的超越自己,然後將這股熱情渲染給身旁的人,與大家一起成長。
    
  儘管有時候難免會望洋興歎,覺得自己好渺小,是那麼微不足道!但作者溫柔卻堅定的傳達「每個人都很特別,而且不需要任何條件!」讓我心底那隨風飄盪欲熄的希望燭光又再度燃起──也許我們看似平凡,卻依然認真的活著,努力成為更好的人。面對每項作業前,因為害怕自己的不夠聰明會無法跟上同儕,我會先細心規畫;參加任何比賽前必定反反覆覆練習而成為最後一個離開教室的人,別人總是勸我別將自己逼得太緊,但也許就是這顆如頑石一般的決心讓我再咬牙多撐一下,因為我深信這本書教我們的「成功總是留給堅持到最後的人」,因為勇氣,我們敢做夢;因為堅強,在追夢的過程中我們擁有續航力。這樣子的努力與執著就是在平凡的生命裡展現不凡的韌性。

  常有人慕名尋求劉安婷成功的方法,她卻說:「今天我若有任何成就,都是失敗堆砌而成的。」原來,大家眼中優秀的她,其實經歷過種種挫折和歷練。她曾經驕傲的像隻孔雀,不可一世的自負使她從一個天之驕女淪落成過街老鼠,變成全班同學排擠的對象,她對生命幾乎失去了希望,課業也一落千丈,當我看到這段落時眼淚如斷線的珍珠一顆顆滴落,彷彿看見過去的自己,原來我曾經和她一樣,身上插滿了驕傲的刺,說話總是不經意的刺傷別人,使得自己被同學疏離,那段生命的低潮儘管痛徹心扉,卻使我學習了做人處事的道理──在除刺的過程中,我們在學習真心的平等對待每個人,因為自己曾經跌落山谷,才深切體會低頭懇求別人幫忙的無奈與掙扎,也明白冷言冷語的殺傷力是如此強大。之後我學會了傾聽別人說話,謹記「得之於人者太多,出之於己者太少」,期許自己成為一個謙卑的領導者,很幸運的,當初離我而去的友情又再次凝聚,甚至更加真摯。作者提醒了我,生命中令人痛不欲生的挫折,其實是珍貴的養分,激發自己成為更好的人。
  
我毫不猶豫的買回這本書,置於我書架上醒目的位置,提醒自己要堅強,選擇用正面思考去克服問題,透過積極學習,努力充實自己,將軟弱化為信心,而後能展翅翱翔!

四、討論議題:
怎樣的人能被稱得上成功?
一定要將生命塞滿行程才稱得上充實嗎?
如何能增進自己實力並幫助別人?