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閱讀心得 第 1050315梯次 得獎作品
學校名稱: 私立屏榮高中 三年級 理三二 甲等
作  者: 張祐馨 
參賽標題: 有夢最美
書籍ISBN: 957-33-1879-2
中文書名: 我的天才夢
原文書名:
書籍作者: 侯文詠
書籍編譯者:
出版單位: 皇冠出版社
出版年月: 2002年06月26日
版  次: 初版

一、圖書作者與內容簡介:
我的天才夢,不過是一個天才在妄想,幻夢破滅的故事罷了。不過,在夢幻破滅的境盡處,我卻看到了一個又一個對生命的質疑與好奇。我重新舉手問著一個又一個的問題,每一瞬間的生命於是有了夢想,有了探索,有了一回又一回的想像與發現……。

二、內容摘錄:
一個人靜靜地走在寂寞公路上,夕陽餘暉長長地拉著我的影子。P.25
我們全心全意地相信,我們可以依賴知識與風範,對抗死亡和所有痛苦。P.41
如果我們一定非競爭不可、非計較不可,我們可不可以來競爭誰的人生擁有了更多的幸福,比較誰的人生擁有了更多的快樂呢? P.100

三、我的觀點:
隨著時間一點一點的流逝,我常常會回想著從前,很多事物的層面在一段時間後就會慢慢浮現在腦海中。記得以前常想著未來的自己該選擇怎樣的科系?該從事什麼樣的行業?要當怎樣人?可是現今仍沒有實現,那是因為我們有太多外在因素在影響著。
書中作者,以日記式的方式在描述他的天才夢,雖然他實現了自己的夢想─作家,在過程中也經過一番曲折,但他還是一一在享受著他的理念與夢想,我佩服他可以一邊當醫生一邊寫作一邊接受採訪,他雖然人紅了,可是看到那些報導的同時卻覺得越來越不認識自己。後來他辭掉醫生的工作,參加一趟旅遊,和老婆孩子一起去了美國。其中去了迪士尼樂園,他回想起以前的自己為了迪士尼樂園去圖書館把一本兒童月刊小戳角偷偷撕下來還被管理員伯伯逮個正著的故事,後來作者的母親知道後,也訂了半年份的兒童月刊給了作者,還告訴作者這一期也有去迪士尼的小戳角,剪下來去抽抽看吧!雖然故事結尾並沒有和童話故事一樣美好,但對作者來說是一個人生回憶。
藉由這本書,點出許多現實中的層面,例如:他有一次在和荒野保護協會的徐老師聊天,徐老師說:這次他去中南美洲的時候遇到了一個有趣原住民導遊,他表示他們在某一天要紮營的時候看到山谷上有一串香蕉,本來要摘起來當明天的早餐,但導遊卻不摘,因為沒有人肚子餓,後來有人餓了去摘,卻發現香蕉還是青澀的,根本不能吃,結果他們為了香蕉成熟,坐在那邊等,等到成熟了才上路,其中導遊說了一句話:「你們那麼急,到底都在急些什麼」。時代的變遷使我們不得不忙碌過生活,常覺得自己時間不夠用,稍微一點等待就覺得不耐煩,而我們卻不知道我們究竟是為了什麼而「急忙」,或許連作者也不清楚,所以作者開始放慢自己的腳步,認真的看每分每秒,看到這裡我也不經思考,雖然我們獲得很多,但忙碌的生活中也不經意的失去很多我們不知的東西和事物,我們常常在扮演別人眼中看的自己,而我們卻忘了自己最初的樣子,作者說:「我的天才夢,只不過是一個天才的妄想」,而我們常常就被一些名利、地位給包圍著,忘了自己當初是為了什麼而拼命。
看完這本書,我突然對自己的夢想又點燃一絲希望,雖然現在還是學生的我,很多時候被課業追著跑,有時忘了夢想,有實厭倦課業的壓力,但人生有夢,築夢踏實,趁現在還很年輕,為了自己也為了將來,從現在起我也要聽自己內心的聲音,將我喜歡的事化為自己的興趣,將興趣轉為自己的專長,不管未來會如何,我們都應該找回自己的初心,和作者一樣,實現我自己的天才夢。

四、討論議題:
現實和理想有衝突時,該如何抉擇?