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閱讀心得 第 1060315梯次 得獎作品
學校名稱: 私立光華高中 一年級 仁 甲等
作  者: 李宜玲 
參賽標題:
書籍ISBN: 9789573331445
中文書名: 愛一個人
原文書名:
書籍作者: 張曼娟
書籍編譯者:
出版單位: 皇冠文化
出版年月: 2015年4月
版  次: 初版

一●圖書作者與內容簡介:
張曼娟老師是個擁有溫柔天后美稱的小說兼散文作家,她也在2005年時創辦張曼娟小學堂,帶領國小生寫作,而張曼娟老師寫作的內容大多是以自己對情感世界的體會來描述。

從這本書中也可以看出張曼娟對於愛這個字有著不一樣的看法,無論是父母之間的愛所帶來的影響力或是男女之間的愛如何去處理,張曼娟用著她溫柔獨特的筆法以及不一樣的小故事帶我們一一去了解愛到底是什麼,而我們如何用正確的方式去愛。

二●內容摘錄:
愛情也是心念,轉動之際,可能變濃,也可能變淡,但願我們都能記得他的樣貌。(p161)

愛一個人是安全的,或許有傷害,或許很痛苦,但沒有毀滅你的力量。(p190)

每段愛情裡,都有許多當事人也說不明白的枝節,我對愛情的信念是:『愛得到就深深去愛,愛不到就放手祝福』(p151)

兩個人相愛是為了幸福,並不是不幸。如果愛情無以為繼,也該好好說再見,而不是做出傷害自己和對方的事,那樣的作為根本是褻瀆了愛。(p124)

三●我的觀點:
張曼娟老師在書中提到了,有一次她出了一道作文題給學生叫作『心動的時刻』當她看到了學生們的作文才發覺到,原來現在的青少年對於心動與感動已經分不清了,之後她問了跟她同齡的好友,心動與感動你會如何區分,一位好友回答:『因為心動而交往跟因為感動而交往差很多吧』之後又有一位已婚的好友說:『感動不是心動,但想要跟另一半共同生活,攜手向前,感動卻是不可或缺的必需品』。當我看到這段話時我想起了在我身旁的許多同學,有些人不停的在與異性交往,我當下就在想,為什麼這些人會這樣,難道他們只是因為曾經看到對方的某項特質而被吸引還是自己是真的對對方心動,當然每一個人多多少少都曾有過對某個人有好感的時候,但是有時我們是否該去檢視自己到底是為什麼被吸引呢?而不是一下子被他吸引沒幾天又對另個人有好感。

然而曼娟老師又提到了一部分,愛的本意,曾經她有一位在中國工作的學生因為工作關係無法與在台灣的女友常見面,之後兩人就分手了,男生就飛回台灣想要跟女友複合,但當他到台灣時收到消息說女友要結婚了,雖然當下他又傷心的飛回中國,但是他決定不再挽回與糾纏,他說:『我愛他,是因為要幸福,不是要不幸。如果我不能給他幸福,別人能給他幸福,那麼,我當然應該忍痛祝福。這才是愛的本意』。我想了想其實他說的也沒錯,雖然在當下會很痛苦但是總比兩人糾纏到最後沒有結果來的好,在現在的社會新聞裡總是出現許多的情殺事件,我在想或許這些人往往都是心理早已有了過去家庭給的傷害及不滿足,或是他們根本只是希望在愛情裡找到自己心裡失去的部分並沒有真正去了解真正的愛情是什麼。

而一段愛情想要走到長久又有多少成功的例子呢?當曼娟老師到香港辦活動時,遇到一對老夫婦,她說這對老夫婦不管何時雙方的眼神總是在自己的伴侶上,離開香港後的某一天她收到一封喜帖,這封喜帖的主人竟然是那對在香港遇到的老夫婦,原來他們早在三十歲的時候就登記結婚只是一直沒有正式辦過婚禮,直到妻子六十歲時才在台灣舉行,他們在十七歲時就相遇,之後兩人彼此成為對方的人生伴侶,丈夫也在婚禮上對所有賓客說:『女人全部的優點,我的太太全擁有了。雖然現在他已六十歲,如果再等她六十年我依然會選擇她』或許這份承諾在我現在所處的時代已經很少見了,因為現在許多的人,他看到的不是對方的內在,而是看一個人的外在以及這個人所擁有的,現在的社會又有多少人是可以像那位老丈夫一樣給自己的另一半這樣的承諾,我覺得愛情當中最重要的就是彼此的承諾,但是現在太多人已經將愛情中最莊重的承諾給破壞了。

四●討論議題:
為何在這個時代會有許多人不明白愛情真正的意義?是教育的問題?還是家庭的問題?還是社會風氣所帶來的影響。