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閱讀心得 第 1060315梯次 得獎作品
學校名稱: 國立草屯商工 二年級 2班 優等
作  者: 林瑜君 
參賽標題: 真希望我20歲就懂的事:史丹佛大學的創新×創意×創業震撼課程
書籍ISBN: 9789573265177
中文書名: 真希望我20歲就懂的事:史丹佛大學的創新×創意×創業震撼課程
原文書名: What I Wish I Knew When I Was 20: A Crash Course on Making Your Place in the World
書籍作者: 婷娜.希莉格
書籍編譯者: 齊若蘭
出版單位: 遠流
出版年月: 2009年9月10日
版  次: 初版

一●圖書作者與內容簡介:
婷娜.希莉格是一位富有創新理念的女士,在孕育Yahoo、Google等公司的史丹佛大學擔任教師,用著獨特的教學方式,獲得學生們的青睞。希莉格說,每個人20歲時都會有茫然面對未來、不知道何去何從的強烈焦慮感,其實你應該欣然接受這種「不確定」也是向前邁進的重要力量。

二●內容摘錄:
失敗是人生學習過程中很重要的一課。正如同演化是一連串嘗試和實驗一樣,人生也不免偶爾跌跌撞撞。〈P.51〉

當大多數人都塞在通往高速公路的主幹道上,在看不到盡頭的車陣中動彈不得時,比較敢冒險的人會設法找替代道路,更快抵達目的地。〈P.93〉

這個世界有兩種人,一種人總是等著別人准許他們做自己想做的事,還有一種人發許可證給自己。〈P.103〉

生涯規劃應該好像到國外旅遊一樣,即使是先做了周全的準備,有詳細的行程表,最有趣的經驗往往不是透過事先規畫而來的。〈P.161〉

三●我的觀點:
書本的一開始,希莉格就給我投了一顆震撼彈,她給學生五美元,比賽時間從星期三下午到星期日,在這段期間內,哪一組賺到最多錢,即為贏家,看到這裡,我想如果故事中的學生是我,我會怎麼做?只有五美元,要如何在時間內創造奇蹟?一番思慮之後,我想看看史丹佛的大學生會怎麼做,出乎意外的是,賺到最多錢的組別他們竟然沒有花掉五美元,而我的焦點卻一直都放在五美元,限制了對問題的思考空間,把自己給畫地自限,從這件事中,我體悟到有很多時候並不是外在的條件限制住我們,而是我們把自己給限制住了,告訴自己只有這條路能走,殊不知人生並不是一道是非題,而是有無數選項的選擇題。

如果五美元的故事已經能滿足你,那你就太小看希莉格的創新×創意×創業震撼課程,「失敗履歷表」,讓你聞所未聞的名詞,對於失敗,我們只有厭惡,厭惡失敗所帶來的挫折感,厭惡失敗後他人的嘲笑,我無法理解為什麼希莉格要讓他的學生做一份失敗履歷表,但我看完這句話,我忽然了解到她為什麼會這樣做,她說:『所有的學習都是來自失敗』舉個例子來說,在我們學習騎腳踏車時,為了要訓練平衡感,過程中我們會跌倒、會受傷、會想放棄,但我永遠不會忘記,當我成功騎出去的那一刻,有多麼感動。最有效的學習不是只有來自於成功的經驗,也來自於體驗失敗,就像嬰兒學走路一樣,難道他看大人走路,他就會走了嗎?當然不會,小時候的我們也是經過無數次的跌倒,才能學會站立,其實跌倒並不恐怖,恐怖的是我們連站起來的勇氣都沒有。

相信大家在小時候都一定寫過「我的志願」作文題目吧!還記的那時候的志願嗎?我還記得我小時候的夢想是當一位懲奸除惡的法官,將壞人繩之以法,但隨著年齡的增長,我漸漸開始懷疑我是不是做不到,對於未來我感到迷惘,但我在這本書中也看到希莉格跟我有同樣的問題時,我很想知道她是如何解決的,『為了自己,做最想做的事』她用一句話告訴我答案,是阿!有很多時候,會為了別人而放棄自己的選擇,讓自己活在別人的期待中,而不能做自己想做的事,漸漸的遺失了自己的夢想和那股追夢的勇氣,現在的我,決定不再懷疑自己,為了自己,我想盡全力拚一次。

讀完這本書,我學習到很多平常在課堂上學習不到的東西,終於可以體會到「書中自有黃金屋」的道理,感謝作者婷娜.希莉格用實際的例子來講述她的理論,使商業理財的書不再是那麼的枯燥乏味,反而變的生動有趣。這是在這本書裡我最喜歡的一句話『只要全心全意追求你的目標,而且付出超乎常人的努力,你就可以主宰自己的命運』我認為命運是掌握在自己手裡的,不論創新、創意還是創業,它們都需要不向命運低頭的勇氣。

四●討論議題:
如果你努力後還是沒有成果,你會繼續還是選擇放棄?